成长记录GROWTH RECORD
当下,学校已不是传播知识的唯一渠道,书本也不是孩子们唯一的学习资源,随着这些教育观念的转变,更多的教育模式与学习方式被家长接受。
营地教育就是近些年来逐渐发展起来的一种教育模式。
这些年来,中国的家长带着孩子,去全世界旅行,已经是一种潮流。在逛过了名胜景点,看过了教堂,看累了博物馆之后,越来越多家庭开始把孩子送到营地之中,因为这样的集体活动能够增长孩子们的外在本领,提升其内在心智,抑或带给他们简单的快乐。
关于营地教育
美国营地协会1998年给出的定义是“一种在户外以团队生活为形式,并能够达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长”。
在西方,营地教育有着很专业的课程体系,他们的营地往往具有湖泊、森林和木屋,有几十种各式各样的项目。一到假期,学生们就会去营地参加活动,锻炼领导力、沟通能力、抗挫折能力、独立性等等。他们的很多项目会故意让孩子产生挫败感,达到教育的意义。
在中国,在河南,在郑州营地,营地教育有多种名称:营地教育、儿童休闲、户外教育、夏令营、休假计划以及假日计划等。
无论何种营地形式,它们共同的特点是体验式学习,通过富有创造性的营会活动,让青少年“有目的的玩”和“深度探索自己”。
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