时间：2020-05-06 05:54:28 作者小蛙君
“夏令营是一种在户外以团队生活为形式，并达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶，帮助每位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长。”
——美国营地协会
夏令营在美国等西方国家发展了一个多世纪，影响了几代人的成长。
西方的夏令营起源于最初的童子军，国内也于近年来开始兴起夏令营，多以夏（冬）令营的形式存在。CAMP或者营地这个词，在国际上首先指的是“举办集体活动的场地”，它可以是集体住宿的营舍、野外的露营区、专属的度假村，也可以是简单的一片草地，而它的核心是指“针对某个群体进行的活动”。营地可以在白天进行，叫“日营”，在下午进行的“黄昏营”，过夜的“宿营”；内容则从知识类的“昆虫营”、“植物营”“天文营”到成长类的“青年领袖营”、“心理成长营”甚至体育类的“射箭营”、“水上活动营”等，包罗万象。
夏令营 | 孩子成长路上的必修课
据美国营地协会（ACA）统计，美国有1.2万多个营地，每年服务超过1000万名中小学生。世界营地协会（ICF）的数据显示，世界上营地数量最多的国家是俄罗斯，有5.5万个营地；澳大利亚是夏令营与学校教育结合最紧密的国家，夏令营已被纳入国家教育体系；日本有3500多个营地，每年超过3000万名中小学生参与夏令营活动。
夏令营：最独特的沉浸式素质教育
教育不再是只发生在有围墙的学校里，它是发生在孩子醒着的任何一个时刻：周末，假期。任何一个地点：学校，家里，户外等。夏令营需要做的就是为这样的一代人提供学习的可能性和平台。
夏令营：真实社会的缩小版
在这个缩小版里，孩子要自我管理，生活自理，安排好自己的时间，去解决冲突，迎接挑战，面对挫折，分享成绩，所有一系列的活动都需要慢慢在体验中学习，做中学、玩中学、观察中学、交流中学、反思中学。
夏令营：没有围墙的学校，没有边界的教育
凭借良好的教育形态，夏令营区别于传统意义上的课外辅导和培训，在提升学生创新能力、社会责任感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成上发挥了非常重要的作用。夏令营丰富了社会教育的形式和内容，作为学校教育和家庭教育的有效补充和延伸部分，被称为“没有围墙的学校，没有边界的教育”。
夏令营：体验、激发、寓教于乐
夏令营就是一种体验式学习，通过富有创造性的营会活动，让青少年“有目的地玩”和“深度探索自己”。夏令营最重要的功能是体验、激发，它是对传统课堂的一个重要、有效的补充。由于其多样化的形式和广泛性的内容，体验式的特点，对培养青少年的综合素质真正达到了“寓教于乐”。
夏令营：解决传统教育的“痛点”
户外教育、夏令营等都是教育很重要的一种形式。中国教育的“痛点”是缺少对学生的创新实践能力的培养，也缺少对学生潜力的挖掘和对个性的尊重；中国教育的“痒点”在于如何通过理论创新和实践，深化素质教育的结构改革；而夏令营恰恰可以有效解决传统教育的“痛点”和“痒点”。
夏令营有效地填补了社会教育的空白，在国内应试教育和传统家庭教育之外给孩子们打开了一扇通往新世界的大门，在这个世界里，每个孩子都是最天真的模样，享受着最本真、最自然的童趣。
微信扫一扫联系微客服